なんとなくで解くな
2025年11月29日 07:04
■ なんとなく解いて、なんとなく一喜一憂していないか
数学も英語も社会も理科も国語も、
なんとなく問題を解いて、
なんとなく正解したり、なんとなく間違えたり。
間違えたときはとりあえず
「ケアレスミスでした」で片づける。
こういう勉強を続けていて、
本気で点数が上がると思っているなら相当危ないです。
多くの中学生がこのパターンにハマっています。
問題を前にして「感じている」だけで、
まったく“考えていない”。
■ 感覚で解いても、実力にはならない
「なんとなく解けた」
「なんとなく訳した」
「なんとなくこれかなと思ってマークした」
たまたま正解していたら見直しもせず、
間違えたら「ケアレスミス」ですべて終了。
そのまままた次の問題を“なんとなく”解き続ける。
テストの点数だけ見て一喜一憂して、
テストの中身を精査しない。
これでは、どれだけ時間をかけても
勉強した“つもり”が増えていくだけで、
実力は積み上がりません。
■ ケアレスミスという言葉で、自分をごまかしていないか
はっきり言いますが、
「ケアレスミス」という便利な言葉に逃げている限り、
成長は止まります。
計算ミスをしたなら、
それは「計算ができていない」という事実です。
スペルミスをしたなら、
それは「正確に書けるレベルまで覚えていない」という事実です。
日本語でひらがなを一文字間違えたら意味が変わりますよね。
英語の一文字だって同じです。
「ちょっと惜しかった」は、
テストでは“ただの不正解”です。
■ 出発点は「できていない自分」を直視すること
出来ていないことから目をそらし、
「本当はできる」「たまたまミスっただけ」と自分を守り続ければ、
いつまでたっても“なんとなく”のレベルから抜け出せません。
本当に強い生徒は、
自分のダメなところをちゃんと見ます。
どこで考えが止まったのか
どこで公式を間違えて覚えていたのか
どの用語の意味を理解していなかったのか
なぜこの漢字なのか説明できるか
そうやって「できていない事実」に向き合うからこそ、
一問一問が次につながります。
■ 賢くなるスタートは「なぜ？」を手放さないこと
ロジストが大事にしているのは、
Don’t feel, think.
「なんとなく」ではなく「なぜ？」で勉強することです。
なんでそうなる？
どうすればそうなる？
どうしてその公式を使う？
なぜその用語になる？
この漢字はどんな意味を持っている？
問題に対して、
しつこいくらいツッコミを入れる。
この「なぜ？」の連発こそが、
本当の意味で賢くなるスタートです。
■ ロジストの結論
「考えない勉強」を続ける限り、
テストの点数は偶然に左右され続けます。
問題を前にしたとき、
なんとなく感じるのではなく、
徹底的に考える。
その「考える癖」が身についたとき、
はじめて点数は安定して伸び始めます。
Don’t feel, think。
勉強で大事なのは、感覚ではなく、思考です。
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