ロジストブログ

ここ最近、

テスト結果が二極化しているのをご存じですか？

百聞は一見に如かずということで、

こちらのグラフをご覧ください。

ある中学校の中３のテスト結果です。

このように数学で見ると

３０点未満のところに一つの山があり、

６０点以上のところにもう一つの山があります。

５教科で見ても、

２００点いかない生徒が４１人もいます。

２１４人中の４１人なので、

約20％もの生徒が１教科４０点も取れていないことになります。

数学に関しては３０点いかない生徒が６１人もいるということになります。

このままだと高校は選べないでしょうね。

行けるところは定員割れしている偏差値が最低表記の高校くらいです。

で、問題なのは、

こういう生徒ほどに部活などを優先しているということです。

というか、

ものすごく当たり前な話なのですが、

勉強よりも優先するものが多いから

点数がその状態になっているとも言えます。

さらに深堀すると、

学校の授業では37％の生徒が理解できないことになります。

３０点台ということは

理解しているとは到底言えません。

７８人も３０点台以下がいるということは

学校の授業では無理だということです。

37％というとわかりにくいかもしれませんが、

大体2.7人に１人が理解していないということです。

さてこの状況をどう思われますか？

この状態から一気に８０点なんて目指せませんし、

合計で３００点超えることもまず不可能です。

はっきり言うと、

勉強はこうなる前に来てもらわないと手遅れです。

この状態になってからだと、

間違いなく今の学年よりも前の学年に穴がありますから、

まずはそこからやらないといけません。

中３だとすると、

受験まであと６カ月しかありません。

今の点数が３０点だとすると、

小３くらいから穴が存在するため、

６ヶ月で７年分の勉強をしなければなりません。

夏休みに部活を優先している場合なんですかね？

まぁお任せしますが、

どうやっても逆転は起こせません。

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