ロジストブログ

「授業中は静かでなければいけない」

そう主張する指導者も多いかとは思いますが、

ロジストは真逆の考え方です。

「授業中はたくさん発言をして間違うべきだ」

このように考えています。

なぜこう考えるかというと、

本番で間違わないためです。

学習塾に通うという事は、

当然、分からないものがある状態です。

そのわからない物を分かるようにしていく事が

学習塾に通う理由です。

では、その分からないというのはいったいどこにあるのでしょう？

そのカギを握っているのが授業中の発言です。

確かに全く分からない物を教えてもらうための授業も必要です。

例えば、分からない漢字をいくら考えても出てこないように、

全く分からない数学の問題を自力で解答する事は難しい事です。

だから当然、指導を受ける事は必須なわけです。

ただここで問題が生じます。

いったいこの生徒はどこから分かっていないのか。

同じ「方程式」が分からない生徒がいたとしても、

方程式が出来ない理由はそれぞれです。

移項が出来ないのか、計算力が足りないのか、

分数が出来ないのか、文字式が出来ないのか、

その生徒によって出来ていない部分は違います、

そしてそれがなぜできないのかを見極めるきっかけになる物が「対話」です。

授業中に活発に発言をしてもらい、

たくさん間違えて、それを修正していく。

そういった土台がその生徒の学力を上げてくれます。

「聞くは一時の恥、知らぬは一生の恥」というように、

授業でたくさん間違えて、一生恥をかかないようにしていきましょう。

間違うという事こそが記憶を強く残してくれます。

皆の前で間違えたくないという生徒もいるかもしれませんが、

「聞くは一時の恥、知らぬは一生の恥」

この言葉を思い出してください。

人生８０年で考えれば、

授業中に間違える事なんてちっぽけなものです。

それで賢くなる方がよっぽど価値があります。

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