「読む」と「解く」は別
2026年08月06日 07:00
「国語は日本人だから何とかなる」
そう思っている生徒がいます。
でもこれが、国語を一番難しくしている原因です。
■ 国語は「読めるかどうか」を試す試験ではありません
文章を読んで内容を理解する。
それは多くの人ができます。
でも国語のテストで問われているのは、
そこではありません。
「本文のどこを根拠に、その答えを選んだのか」を
説明できるかどうかです。
■ 「自分ならこう思う」は失点します
物語文で登場人物の気持ちを問われたとき、
「自分ならこう感じる」という答え方は間違いです。
本文のどの表現から、その気持ちが読み取れるのか。
それを説明できなければ正解にはなりません。
感じ方ではなく、根拠を示すことが求められています。
論説文でも同じです。
何となく内容がわかっただけでは足りない。
指示語が何を指しているのか、
接続語によって話がどう展開しているのか、
筆者が本当に言いたいことはどこなのか。
文章全体を整理しながら読む必要があります。
■ 「読める」のに点数が伸びない理由
これはよくあるパターンです。
文章の内容は理解できている。
でも点数が取れない。
原因は読解力がないからではありません。
「本文を根拠に答える」というルールに慣れていないからです。
なんとなく読んで、
なんとなく答えを選んでいる。
そのやり方では、
問題の形式が変わった途端に対応できなくなります。
■ 国語は感覚ではなく、技術です
読んで感じるだけでなく、
根拠を持って答える技術を身につけること。
これが国語を得点源にするための唯一の方法です。
ロジストの国語の授業では、
答えを出すことよりも
「なぜそれが正解なのか」を言語化することを大切にしています。
その習慣が、入試本番で確実に点数につながります。
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