難しいの正体その２
2026年07月10日 07:13
前回、
見たことがない記号が出てきたときに頭にロックがかかるという話をしました。
今回はもう一つのパターン、
「触れたことがない概念が出てきたとき」です。
■ ピンとこないのには理由があります
割合、速さの計算、中央値、最頻値、そして「√」。
これらは学校や塾で説明を受けても、
ピンとこない生徒が多い。
なぜかというと、
日常生活の中で触れたことがないからです。
「√」を例にすると、
「2乗するとその数字になるもの」という説明をされても、
そういうものを生活の中で見たことがない。
だから実感が持てないまま、
難しいという印象だけが残ります。
■ 「難しいから仕方ない」は最も危険な解釈です
周りの人たちが
「√は難しい」と言っていると、
自分もそう思い込んでしまいます。
ここで「難しいから頑張ろう」と思えればいいのですが、
多くの場合「難しいからできなくても仕方ない」という方向に流れていきます。
この解釈が一番怖い。
できない理由を、
難しさのせいにしてしまうからです。
■ 知らないことを知る楽しさに変えてほしい
どんな問題も、最初は誰も知りません。
知らないものを知っていくのが勉強の本質です。
難しいと感じたら、
それは自分が成長できる場所を見つけたということです。
最初からわかる必要はありません。
まずはフラットに触れて、
繰り返すことで少しずつ概念が体に馴染んでいきます。
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