間違うと恥ずかしい
2025年06月14日 08:22
授業中に当てられて、
問題を間違えてくれるとこちらは非常に助かります。
その間違え方を修正できるわけですから。
授業中に当てて、
全員が正解してほしいなどとは１ミクロも思っていません。
間違ってくれて、
それにたどり着いた理由を聞いて、
何をどのように間違ったのかを共有すれば、
その問題のミスをしないようにできるじゃないですか。
ただ、何も考えないで間違われると困ります。
数学でも英語でもロゴスでも、
間違ってもらって、
そこから考え方を話して、
もう一度そこから考えてもらって、
自分で間違いに気付けるようになると、
今後同じような問題でミスをすることが減ります。
授業中に何かしらで取り繕って、
答えだけあっている状態で授業を終わったとしても、
１つも成長しません。
昨日のロゴスDでやった授業で、
あんなに品詞を正確に答えられるはずがないんですけどね。
まぁいいんですが。
あんなに品詞を正確に答えられる人たちが
クラス分けテストで０点のはずがないので。
ま、全部自分に返るだけなのでなんでもいいんですが、
そんなことを見抜けない間抜けではないので、
あんまり舐めないでいただきたいですがね。
数学でもこの生徒にこの問題を当てたら何％くらいで正解するのかわかってて当ててます。
間違うだろうなと思って答えてもらっています。
というよりも
間違ってもらいたくて当ててます。
昨日の数学Aもどんどん進んだので、
復習をちゃんとしないと大変でしょうね。
人それぞれ、問題を解けるようになるまでの時間は違います。
１を聞いて１０を理解する人もいれば、
３を聞いて１を理解する人もいます。
別にそれは仕方のないことなので構いませんし、
３を聞いて１を理解する人は、
人の３倍やれば良いだけです。
やらなければおいていかれるし、
やればついていける。
間違うことが恥ずかしいことなどではなく、
間違ったらそこが成長ポイントであると認識してください。
その間違ったところを解説するので、
そこで吸収してください。
間違った方が得です。
ガンガン積極的に発言して、
ガンガン間違って、
自分が出来ない部分を把握して、
出来ないところを出来るようにする！
それが勉強でしょうに。
そもそも最初から出来るなら塾要りませんから。
間違うことが恥ずかしいのではなくて、
知らないままにすることが恥ずかしいんですよ。
授業中の間違い、大歓迎です。
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